E-learning DOKUNO

2020.6.27(土)第1講義 体験者自己紹介ー大澤さん臨床

2020.6.27(土)第2講義 奴隷の幸せを教える教育

2020.6.27(土)第3講義 自分の基準を作る

2020.6.27(土)第4講義 自分の価値は自分で掴む

2020.6.28(日)第1講義 感じる、考える、気づく―10歳までに育てる

2020.6.28(日)第2講義 肺を良くするとことで起こること

2020.6.28(日)第3講義 夫婦としての結果のサイン

2020.6.28(日)第4講義 講義の感想

2020.7.11(土)第1講義 読脳の臨床

2020.7.11(土)第2講義 読脳の臨床

2020.7.11(土)第2講義 読脳の臨床

2020.7.11(土)第3講義 赤ちゃん人生80年

2020.7.11(土)第4講義-1 自分の情報を読むために相手を用意する

2020.7.11(土)第4講義-2 自分の情報を読むために相手を用意する

2020.7.12(日)第1講義 自分のCW

2020.7.12(日)第2講義 折り合いをつける

2020.7.12(日)第3講義 自分の中にある情報

2020.7.12(日)第4講義 講義を受けて感じたこと

2020.7.25(土)第1講義 ＣＷ・幸せの定義

2020.7.25(土)第2講義-1 チャンスを奪うわけにはいかない

2020.7.25(土)第2講義-2 チャンスを奪うわけにはいかない

2020.7.25(土)第3講義-1 重力バランス軸、支持骨を調整する意味

2020.7.25(土)第3講義-2 重力バランス軸、支持骨を調整する意味

2020.7.26(日)第1講義 本当の原因探求の仕方

2020.7.26(日)第2講義 赤ちゃんとのコミュニケーション

2020.7.26(日)第3講義-1 生まれた時は100％だったという確信

2020.7.26(日)第3講義-2 生まれた時は100％だったという確信

2020.7.26(日)第4講義-1 今日の講義について

2020.7.26(日)第4講義-2 今日の講義について

2020.8.1(土)第1講義

2020.8.1(土)第2講義

2020.8.1(土)第3講義

2020.8.1(土)第4講義

2020.8.2(日)第1講義

2020.8.2(日)第2講義 センサー開発の意味

2020.8.2(日)第3講義 本当に分かるということ

2020.8.2(日)第4講義 肩抜けセンサーの開発

2020.8.22(土)第1講義

2020.8.22(土)第2講義-1

2020.8.22(土)第2講義-2

2020.8.22(土)第3講義

2020.8.22(土)第4講義

2020.8.23(日)第1講義

2020.8.23(日)第2講義

2020.8.23(日)第3講義

2020.8.23(日)第4講義

2020.9.12(土)第1講義 体験者の自己紹介と臨床(嚥下障害）

2020.9.12(土)第2講義 自分を良くしたいのならいい加減はできない！

2020.9.12(土)第3講義 自分の脳の情報を読むためのタッチ検査＆センサー開発

2020.9.12(土)第4講義 いろいろな分野への企画

2020.9.13(日)第1講義 分かったつもりでは相手は心を開かない

2020.9.13(日)第2講義 自分だって支配者になりえる

2020.9.13(日)第3講義 河合さん臨床ー21歳にタッチ検査

2020.9.13(日)第4講義 2日間の感想

2020.9.26(土)第1講義 この子の情報を聞くということは、自分がもともと持っていた情報を聞くということ

2020.9.26(土)第2講義 母乳育児でなかった自分にも可能性はあるのか？

2020.9.26(土)第3講義

2020.9.26(土)第4講義

2020.9.27(日)第1講義

2020.9.27(日)第2講義

2020.9.27(日)第3講義

2020.9.27(日)第4講義

2020.10.10(土)第1講義 もともとは100％だったのが、今ではそうでなくなった理由が大事になってくる

2020.10.10(土)第2講義 人に答えるということは責任がある

2020.10.10(土)第3講義 QOLを高めるとは、困らない状態、振り回されない生き方を掴むこと

2020.10.10(土)第4講義 人の脳とのコミュニケーションをやらないと抜け出せない

2020.10.11(日)第1講義 自己センサーの開発―自分を感じる

2020.10.11(日)第2講義 肺の調整の変化報告と呼吸器系について

2020.10.11(日)第3講義 赤ちゃん人生90年と問題意識／人との関りと幸せ

2020.10.11(日)第4講義 今日のおさらいと質問

2020.10.17(土)第1講義 体験受講者自己紹介と体験―妊娠してからの色んな症状と不安_edit

2020.10.17(土)第2講義 宇宙-地球-自分との繋がり／生きることは偶然-偶然を続ける努力／ハーブの選び方-林さんの腰痛で実践

2020.10.17(土)第3講義 何故情報が読めなかったのか／峯島さん退院報告／向かい合って欲しいという赤ちゃんからのメッセージ

2020.10.17(土)第4講義 幸せを勝ちとらない限り、形を変えてサインは出続ける

2020.10.18(日)第1講義 センサーの感度を上げるには、CW Happiness Philosophy 読脳を自分のものにすること

2020.10.18(日)第2講義 「女房を良くしたい」は無責任な言葉／根拠とは元々持っている情報

2020.10.18(日)第3講義 自分の痛みや辛さは置いておいて、ご主人に対して取り組むこと

2020.10.18(日)第4講義 ２日間の感想

2020.11.7(土)第1講義 体験受講 加藤到さん（ALSの疑い）体験

2020.11.7(土)第2講義 自分で行なう肺の機能チェック

2020.11.7(土)第3講義 肺の重力バランス軸調整ー体を傾けて調整方向の探索と距骨調整

2020.11.7(土)第4講義 重力バランス軸と支持骨―重力バランス軸が正常でないと、支持骨から情報が入ってこない

2020年11月8日(日)第1講義-1 体験受講：小杉市子さん(ALS)体験

2020年11月8日(日)第1講義-2 体験受講：小杉市子さん(ALS)体験

2020年11月8日(日)第2講義 歯はセンサー、舌はセンサー

2020年11月8日(日)第3講義 早く良くなることよりも、早く読脳を身につけること

2020年11月8日(日)第4講義 自分のことを語ってほしい

2020.11.14(土)第1講義 自分に入ってきた元からの情報を高めることが人生の目的

2020.11.14(土)第2講義 初受講者自己紹介／山谷さんの取り組み―パーキンソンではなく内臓の問題

2020.11.14(土)第3講義 頭の中でタッチ検査／自分を大事にすることを始めれば、人を幸せにできる

2020.11.14(土)第4講義 病気とは現代病―本来の自分を克ち取ろう

2020.11.15(日)第1講義

2020.11.15(日)第2講義

2020.11.15(日)第3講義

2020.11.15(日)第4講義

2020.12.5(土)第1講義 スクールの場の目的を改めて／体験受講者自己紹介―孫さん(噛み合わせ・不定愁訴)、松本さん(パーキンソン病)への取り組み

2020.12.5(土)第2講義 小杉さんと石原さんの小論文紹介／小杉さん(ALS)への取り組み―舌・喉頭蓋・肺の調整

2020.12.5(土)第3講義 症状は脳の情報を読めるようになるための材料／体験受講者 島村さん(多発性硬化症)への取り組み

2020.12.5(土)第4講義 多発性硬化症とホルモン系の問題／体の状態と人間関係、人の性格

2020.12.6(日)第1講義 昨日の感想—その場の現象を、その人をどのように見ているのか①

2020.12.6(日)第2講義 昨日の感想—その場の現象を、その人をどのように見ているのか②

2020.12.6(日)第3講義 自分の存在そのものが、人に対してどういう影響を与えるのか／「自分のせい」と気付いたときにはもう遅い、そんな社会が出来上がってしまっている―読脳の必要

2020.12.6(日)第4講義 人が人に与える影響の実践―繋がっていることで起こる現象

2020.12.12(土)第1講義 舌は脳の情報を敏感に感じ取るセンサー

2020.12.12(土)第2講義 病気・症状は支配システムと闘っているサイン／本来の自分を克ち取るために、脳の信号を感じる―分かりやすいのが舌のセンサー

2020.12.12(土)第3講義 舌のセンサーを使ってタッチ検査と数字の探索

2020.12.12(土)第4講義 脳の情報を読む為には、確実にセンサーを育てることとインプット

2020.12.13(日)第1講義 全ての始まり―存在の「意味」が分かり、そこと繋がらないと相手の情報は読めない

2020.12.13(日)第2講義 意味、理由が分からなければインプットはできない／闘う以外に必要は持てない

2020.12.13(日)第3講義 自分の幸せの解釈は、自分の脳の中にある／小杉さんの嚥下障害を色紙を使って調整する

2020.12.13(日)第4講義 ハーブの使い方―インプットの訓練

2021.1.9(土)第1講義 病気、症状、色んな問題はCW的に生きていないというサイン／自分と地球と元の軸をしっかり持つための距骨体操

2021.1.9(日)第2講義-1 本人の準備ができあがっていなければ、軸を通して元に繋がらないーそれぞれの発言

2021.1.9(日)第2講義-2 本人の準備ができあがっていなければ、軸を通して元に繋がらないーそれぞれの発言

2021.1.9(土)第3講義 効果が出ないのは望んだ結果、効果が出るのは望んだ結果

2021.1.9(土)第4講義 自分の役目、役割は追い詰められたところで出てくる

2021.1.10(日)第1講義 宇宙から見れば思い切り小さい人類が存在する意味、理由、必要を、どのくらい意味のあるものにできるかは人類に任されている

2021.1.10(日)第2講義 読脳は未来を読む方法―数多く読むことで見るのと同じくらい確信になる

2021.1.10(日)第3講義 自分が不幸と思う状態にならないと次のステージは来ない／舌のセンサーを使って別のセンサーを見つける

2021.1.10(日)第4講義 それぞれの発言／求められる人い対して答えられる自分が価値のある自分

2021.1.16(土)第1講義 本来の自分らしく生きるとはどういうことか

2021.1.16(土)第2講義 日本は日本人がつくった国じゃないー自分を見失うのは当然

2021.1.16(土)第3講義 努力しない限り存在するゆらぎは持続できないー本来のCW的生き方をするということが努力

2021.1.16(土)第4講義 皆が感じる河合洋子さんの変化ー病気い負けず我慢できる環境があるということは、存在の意味、理由、必要に繋がる

2021.1.17(日)第1講義 偽らない自分を表現する練習―偽る生き方をしている、それを無くすことが、ストレスを無くすということ

2021.1.17(日)第2講義 仕事を辞めたい…瀬戸際に立ったときの問いかけ方／７つのコミュニケーション―人と関わることが楽しい

2021.1.17(日)第3講義 頭の中で各部位にタッチして、舌と顎の動きを感じる―本来どうなのか探求する姿勢で自分のセンサーを研究する

2021.1.17(日)第4講義 なんちゃって読脳と読脳はまったく違う／脳の情報を読むというときに分からないことをうやむやにしてはいけない

2021.2.6(土)第1講義 自分では設定したつもりでも、実際脳の中は混乱している

2021.2.6(土)第2講義 未来を持つこと、人の役に立つこと、そういうものを大きく膨らましていく／脳の情報＝元の情報

2021.2.6(土)第3講義-1 河合勇さんが洋子さんにやるべきことは、「もう一度青春を！」

2021.2.6(土)第3講義-2 河合勇さんが洋子さんにやるべきことは、「もう一度青春を！」

2021.2.6(土)第4講義 実践して確認する、自分のものにする／実技：膝のお皿を動かして、口腔の変化、顎の動きを感じる

2021.2.7(日)第1講義 初参加の人へ向けて―人の幸せ、納得できる人生に協力したい

2021.2.7(日)第2講義 読脳を勉強する前と、勉強してからの変化―自分のことを語るということ

2021.2.7(日)第3講義-1 体験受講の宇江城さん自己紹介―自分に対して100％責任を持つということとは

2021.2.7(日)第3講義-2 人間関係のトラブルはサイン、合わないと感じるのはセンサー_edit

2021.2.7(日)第4講義-1 動画視聴：腎臓について

2021.2.7(日)第4講義-2 亡くなった人の骨にも、その人の存在する意味、理由、必要が残っている_edit

2021.2.13(土)第1講義

2021.2.13(土)第2講義

2021.2.13(土)第3講義-1 体験受講の綿引さん自己紹介と舌のセンサーで読脳を体験

2021.2.13(土)第3講義-2 体験受講の綿引さん自己紹介と舌のセンサーで読脳を体験

2021.2.13(土)第4講義 第3のセンサーを高めるにはプレッシャーが必要

2021.2.14(日)第1講義 相手が素直に自分の言っていることを受け止めてくれる、そんな自分になること

2021.2.14(日)第2講義 自分の脳にある情報を自分で掴むことの必要性をどこまで持てるか

2021.2.14(日)第3講義 体験受講の新谷さん自己紹介と体験―10か月目の授業のタイミングで体験受講するということ

2021.2.14(日)第4講義 第3講義の上で各々が感じたこと

2021.3.6(土)第1講義 愛―幸せ―読脳の循環が CW Happiness Philosophy

2021.3.6(日)第2講義 森さん(頬を噛んでしまう、左目上の異常、右腕の動き)への取り組み―本人が自覚できなければ意味がない

2021.3.6(土)第3講義-1 森さん状態確認と質問／読脳作曲セラピーについて

2021.3.6(土)第3講義-2 森さん状態確認と質問／読脳作曲セラピーについて

2021.3.6(土)第4講義-1 必要を持つというのは、必要とされるものを確立させる／世間が分からないで読脳はない_edit

2021.3.6(土)第4講義-2 必要を持つというのは、必要とされるものを確立させる／世間が分からないで読脳はない

2021.3.7(日)第1講義-1 新分野企画の話／受講者同士のコミュニケーションについて

2021.3.7(日)第1講義-2 新分野企画の話／受講者同士のコミュニケーションについて

2021.3.7(日)第2講義 自分を表現することは自分の存在の意味、理由、必要を維持しつづけること／愛情ではなく、愛（無条件）がベース

2021.3.7(日)第3講義 自分の体、存在そのものがセンサー（共鳴体）になっている―元との共鳴／女の大波

2021.3.7(日)第4講義 自分自身に真正面であれば相手はわかる／母親と息子の関係―愛と愛情の違い

2021.3.13(土)第1講義 新分野の企画の位置づけ／読脳の確信を得られる分野は夫婦

2021.3.13(土)第2講義 妻って何？夫って何？

2021.3.14(土)第3講義 一瞬にして切り替える読脳コンサルティング／無理やり妻をやることでの脳の誤操作

2021.3.13(土)第4講義 自分の目の前にいる夫は、妻が作らないと夫にならない

2021.3.14(日)第1講義 自分と闘うための武器は読脳／自分のやっていること、相手のやっていることは脳のまま

2021.3.14(日)第2講義 夫婦の分野で伝えられること―読脳で得たものが真実

2021.3.14(日)第3講義 幸せになろうとしないのはルール違反

2021.3.14(日)第4講義

2021.4.3(土)第1講義

2021.4.3(土)第2講義

2021.4.3(土)第3講義

2021.4.3(土)第4講義

2021.4.4(日)第1講義 大波をどう伝えたらいいか／第3のセンサーの話／若い世代に希望を与えることができる75歳過ぎた人の役目

2021.4.4(日)第2講義 女の場合、元からのゆらぎはホルモンに影響し、精神の成長に繋がる

2021.4.4(日)第3講義 女度、男度とは？／舌が離れる前の前に離れるというのを感じるセンサーの練習／相手のどこをタッチしたら顎が動くかをセンサーでキャッチして確認　

2021.4.4(日)第4講義 実技続き：相手のどこをタッチしたら顎が動くかをセンサーでキャッチして確認

2021.4.10(土)第1講義 入院、手術…各々の実体験から伝えたいこと―本人の脳の情報を無視して他に頼ることはあってはならない

2021.4.10(土)第2講義 発信能力は、自分の脳の中にある情報―多くの人が外に出せない

2021.4.10(土)第3講義 介護する側される側の話と努武さんの言動についてのコミュニケーション

2021.4.10(土)第4講義 実技：膝蓋骨と顎の動き／体の部位をタッチして舌が離れる・離れないを感じる／相手の舌が離れる部位を、自分の舌のセンサーでキャッチする

2021.4.11(日)第1講義 相手と組んで実技をする前に～M.E.T(小循環～中循環)

2021.4.11(土)第2講義 大波から抜けてきた変化

2021.4.11(日)第3講義 大波の話続き／実技：センサー開発、相手の膝蓋骨と顎の動きを読む

2021.4.11(日)第4講義 松本さんの顎位調整／実技続き