E-learning DOKUNO

2022.7.3(日)第1講義 講師を目指す企画について

2022.7.3(日)第2講義 本村さんのテーマ

2022.7.3(日)第3講義 本村さんのテーマつづき

2022.7.3(日)第4講義 肉体とのコミュニケーション【実技】足の趾を1本ずつ動かす

2022.7.18(月)第1講義 将来講師として話を聞き、切替えるためのコミュニケーション

2022.7.18(月)第2講義 高木さんの不安―自分の足で人生を生きる

2022.7.18(月)第3講義 鴨井さんの親知らずの虫歯の研究

2022.7.18(月)第4講義 脈管機能障害のサイン／解剖図を見ながらM.E.T.

2022.7.23(土)第1講義 CW原語とは―生きている者同志のコミュニケーション／「講師とは何か？」の学び

2022.7.23(土)第2講義 誰がこんな自分を作ったのか？／今、自分は何(何者・所属)をしているのか？

2022.7.23(土)第3講義 「講師」は、怪我や事故にも遭わずに気付けないまま大人になった人たちへ提供するチャンス

2022.7.23(土)第4講義 本村さんへ、それぞれから贈る言葉

2022.7.24(日)第1講義 赤ちゃんは３ヶ月迄は「元」の情報を発信するだけ／一瞬自己改造法とは

2022.7.24(日)第2講義 まず自分が幸せでなければ、幸せは伝えられない

2022.7.24(日)第3,4講義 重力バランス軸調整メソッドの考え方、やり方、言葉の使い方

2022.7.24(日)第3,4講義(つづき) 重力バランス軸の調整、ハーブで、色紙で…伊東先生はどう読脳しているのか

2022.8.20(土)第1講義 医療者という特権階級＋病気という特権階級／存在するゆらぎと存在しないゆらぎについて／赤ちゃんの100_を育てること

2022.8.20(土)第2,3講義 体験受講船田さんー繰り返す脳梗塞の原因を読脳、坐骨障害の調整

2022.8.20(土)第2,3講義(つづき) 坐骨障害の調整

2022.8.20(土)第4講義 船田さん体験ー右脳、副腎、心臓の脈管機能障害の調整、下顎前突(上顎後退)の調整

2022.8.21(日)第1講義 目、舌、首の動きのチェック—重力バランス軸の調整—脳を分割してフォーカスする

2022.8.21(日)第2講義 伊東先生のインプラント手術の話／脳の解剖

2022.8.21(日)第3講義 元の情報とは／以前は障害ではなかったのに今は障害、何故？―物事の考え方、話の聞き方、質問の仕方、確認をすること

2022.8.21(日)第4講義 足の指を動かす筋肉の解剖

2022.8.27(土)第1講義 坐骨障害とは何か

2022.8.27(土)第2講義 プログラムとは―プログラム障害と支持骨の耐用時間

2022.8.27(土)第3講義【実技】坐骨障害のチェックと調整／プログラムを組替える為に、その人の脳に入り込む鍵を持っている人がいる

2022.8.27(土)第3講義(つづき)【実技】坐骨障害のチェックと調整／プログラムを組替える為に、その人の脳に入り込む鍵を持っている人がいる

2022.8.28(日)第1講義 自分の尊厳、人の尊厳をどう受け止めるか

2022.8.28(日)第2講義 【実技】坐骨障害の調整後のチェック—坐骨の問題と仙腸関節の動きの問題は同側か？／「本当のこと」って何？―女の性としての「本当を求める」とは

2022.8.28(日)第3講義 【実技】M.E.T.～ゆらぎ回復マッサージ

2022.8.29(月)第1講義 M.E.T.とゆらぎ回復マッサージの必要―軽い刺激で解放する／委縮する教育を受けた内向的な日本人…海外では評価される!?

2022.8.29(月)第2講義 【実技】M.E.T.～ゆらぎ回復マッサージ

2022.8.29(月)第3講義 CW Happiness Philosophy 読脳 は教えではない―皆同じ情報が届いている／元と一体=幸せを掴む為の性教育／勇さんが洋子さんと中循環して調整するには

2022.8.30(火)第1,2講義 元からの愛・幸せが脳に届くタイプと子宮に届くタイプ

2022.8.30(火)第1,2講義(つづき)元からの愛・幸せが脳に届くタイプと子宮に届くタイプ

2022.8.30(火)第3講義 【実技】肩の引き抜き検査

2022.9.11(日)第1講義 講師としてと読脳コンサルで応えることの違い／「自分から」ではなく「元から」探求する

2022.9.11(日)第2講義 個体の感度

2022.9.11(日)第3講義 母親とは何か？／死について準備ができるスイッチがある／体験受講伊藤さんの体験―パーキンソン病の人達の共通の問題(肺と回盲弁)

2022.9.11(日)第3講義(つづき) 母親とは何か？／死について準備ができるスイッチがある／体験受講伊藤さんの体験―パーキンソン病の人達の共通の問題(肺と回盲弁)

2022.9.11(日)第4講義 お互いに叱咤激励を

2022.9.24(土)第1講義

2022.9.24(土)第2講義

2022.9.24(土)第3,4講義 【実技】ゆらぎ回復マッサージ

2022.9.24(土)座談会

2022.9.25(日)第1,2講義

2022.9.25(日)第1,2講義(つづき)

2022.9.25(日)第3,4講義

2022.9.26(月) 第1講義

2022.9.26(月) 第2講義

2022.9.26(月) 第3講義

2022.9.26(月) 第4講義 【実技】肩の引き抜き検査

2022.9.27(火)第1講義

2022.9.27(火)第2講義

2022.9.27(火)第3講義

2022.9.27(火)第3講義(つづき)

2022.10.8(土)第1講義 生命エネルギー回復メソッドよりも、重力バランス軸調整メソッドと支持骨回復メソッドを先に指導する理由／３年生になったら人の話を聞く場作りを

2022.10.8(土)第2講義 重力バランス軸・支持骨のポイントを色に置き換える／子宮と脳の循環＝女の幸せ／元から届いている情報が開発されているか「発達」と「発達障害」／【実技】音や数字で良くする

2022.10.8(土)第3講義 標高の高さによる病気・症状の変化／【実技】相手のトラブルを音や数字で良くする

2022.10.8(土)第4講義 「自分の為に」とは、「自分の存在の意味、理由、必要の為に」ということ／１タッチ、２タッチ、３タッチ

2022.10.9(日)第1講義 過去に受講されていた人の近況報告／人が「終わる時」について／新しい企画の話―各地方での教室展開

2022.10.9(日)第2講義 スイッチとは？／夫婦で100％幸せを掴む―勇さんと洋子さんの関わり

2022.10.9(日)第3講義 【実技】相手の症状に対して、または動態のトラブルを見つけてタッチ検査と調整

2022.10.9(日)第4講義 胎児から死の間際まで人生のパイオニアに／【実技】動態のトラブルを見つけてタッチ検査と調整

2022.10.22(土)第1,2講義 男と女～雌雄一体が分かれた意味／質問するために五感が必要／「元」の情報に触れることで幸せホルモンが出る

2022.10.22(土)第3講義 鴨井さんのお姉さんが癌の疑い―鴨井さんが自分の問題として取り組むこと

2022.10.22(土)第4講義 田谷さんの質問(自転車に乗れる日をもう一度読脳してほしい)に対して、それぞれが回答

2022.10.23(日)第1講義 輿水さんが昨日の講義を聞いた後ぎっくり腰が良くなった―生き方上手になってほしい

2022.10.23(日)第2講義 どんどん追い込むことで人は強さを体験できる／岩瀬さんの話に対してそれぞれが回答（読脳して答えてほしい）

2022.10.23(日)第3講義 皆がやっていることは「サービス」／多くの場合に相手は分からない、その人の“本当”に触れること

2022.10.23(日)第4講義 五感を研ぎ澄ますには？／一人タイプは子宮の代わりにもう一つ脳がある／9～10歳ぐらいから幸せの情報が子宮に届く／伊東先生と真美さんの交わり

2022.11.6(日)第1講義 96％の人が自分を表現できない／佐々木の問題—繋がらない／「幸せの専門家」を育てるスクール

2022.11.6(日)第2講義 佐々木の特徴―アスペルガーのこと

2022.11.6(日)第3講義 日本の教育はアスペルガーになる方向に持っていく／【実技】顎のセンサーを使ってタッチ検査

2022.11.6(日)第4講義 「繋がらない」とアスペルガーは関係ない／鴨井さんがお姉さん(癌)とどう関わればいいか／【実技】顎のセンサーを使ってタッチ検査

2022.11.23(水)第1講義 アスペルガー要素を大なり小なり皆持っているのではないか―日本という国がスペクトラム／差別について(アスペルガー、ジェンダー、国籍、男女差別)／事実・現実・歴史…確定するのは読脳

2022.11.23(水)第2講義 自分の価値・自分の存在の意味、理由、必要をいつ考えたか

2022.11.23(水)第3講義 答えを出してあげることが良いわけではない、その先に可能性を残す／読脳で向かい合う時の会話

2022.11.23(水)第4講義 奥さんは“幸せ”ですか？＝自分の価値―病気を良くしたい理由は“女房”

2022.11.26(土)第1講義 相手の真意をくみ取るコミュニケーション

2022.11.26(土)第2講義 3カ月コースに参加する人のスタンス／謙虚とは

2022.11.26(土)第3講義 点・線・面・立体

2022.11.26(土)第4講義 点・線・面・立体

2022.11.27(日)第1講義 脳には点・線・面・立体の情報が全部入っている―環境、状況、立場によって変化する

2022.11.27(日)第2講義 佐々木の点・線・面・立体と繋がっていない問題

2022.11.27(日)第3,4講義 コミュニケーションにおいての点・線・面・立体／伊東先生の肩の問題―治療ではなく読脳による取り組み

2022.11.27(日)第3,4講義(つづき) 【実技】二人一組で読脳のトレーニング

2022.12.17(土)第1講義 各々の1ヶ月間の報告／年齢が行けば行くほど体を攻めることが大切／人生の専門家―人生をいかに幸せに生きるかが脳の情報

2022.11.27(日)第2講義 佐々木の点・線・面・立体と繋がっていない問題

2022.11.27(日)第3,4講義 コミュニケーションにおいての点・線・面・立体／伊東先生の肩の問題―治療ではなく読脳による取り組み

2022.12.17(土)第4講義 自分の生まれてきた意味、理由、必要は与えてくれるものではなく掴むもの

2022.12.18(日)第1講義 体験受講者仲丸さんの自己紹介・体験／篠木さん自己紹介―仕事と夫婦

2022.12.18(日)第2講義 自分の人生に対しての責任

2022.12.18(日)第3講義 自分がやってきた仕事で出た「本来と違う」というサイン

2022.12.18(日)第4講義 自分がやってきた仕事で出た「本来と違う」というサイン 続き

2022.12.24(土)第1講義 性について—男と女とは

2022.12.24(土)第2講義 真美さんの女としての目覚め—CW Happiness Philosophy とは

2022.12.24(土)第3講義 高木さんの息子さんの結婚について—結婚のスイッチ／読脳を共に学んでる夫婦と片方が学んでいる夫婦

2022.12.24(土)第4講義 性はCWのベース

2022.12.25(日)第1講義 パーキンソンの人の変化／CWの上での男の役目、女の役目

2022.12.25(日)第2講義 松本さんの幼少期の経験とそれからの男の人との関わり—性教育にはない“相手を知ること”

2022.12.25(日)第3講義 関根さんの旦那さんの印象と勇さんの発言から考える、呼び込んだパーキンソン病

2022.12.25(日)第4講義 勇さんへ向けて伝えたこと、感じたこと

2023.1.14(土)第1講義 自分の本心を知る、表現する／「原因は体の外にある」のに体に調整をするのは何故か？(松井さん質問)／何故泣くのか？

2023.1.14(土)第2講義 DVについて—はじめて出合う事に対して／７つのコミュニケーションと、落ちていく幸せ100％を取り戻すための抗い

2023.1.14(土)第3講義 出水さんの卒業論文を添削

2023.1.14(土)第4講義 センサーを使って読んだ答えが外れたのは何故？(岩瀬さん質問)／出水さんの卒業論文を添削続き

2023.1.15(日)第1講義 洋子さんの近況と関根さんの変化／危機的な状態と脳のホルモン／読脳での取り組みは逆算／性の問題と自分の尊厳／脳が冬籠る今の時代に必要な CW Happiness Philosophy 読脳

2023.1.15(日)第2講義 自分の尊厳、相手の尊厳をどういうふうに受け止めるのか／出水さんの卒業論文添削続き～実技解説

2023.1.15(日)第3講義 出水さんの卒業論文添削続き

2023.1.15(日)第4講義 「浮き・沈み」の深さと発見・開発・研究過程

2023.1.28(土)第1講義 伊東先生の中学時代～主張期の時の意識／出水さん：勉強会を開催して～自分の人生の見方／男の幸せは特定の女の幸せ

2023.1.28(土)第2講義 出水さんの卒業論文添削続き／伊東先生から篠木さんへ

2023.1.28(土)第3講義 篠木さん：読脳で人と関わりたい／読脳するに至るまで／出水さんの卒業論文添削続き

2023.1.28(土)第4講義 出水さんの卒業論文添削続き～それぞれの感想

2023.1.29(日)第1講義 CW Happiness Philosophy は、はるかに厳しい／林さんの近況と脳の焦り～今まで分からなかったことが自然に分かる時期に近づいている

2023.1.29(日)第2講義 田谷さんの症状の変化～何を考えれば状態が良くなるのかの読脳／出水さんの理美容師への投げかけ文章添削～出水さんの滑舌や誤読の問題

2023.1.29(日)第3,4講義「元との一体」には違いがあるのか？—「元」は広い／卒業論文の添削をやっての出水さんの感想／人の言う事を受け止めることができる人とできない人／佐々木の問題：努力の意味―自分らしく生きるとは

2023.1.29(日)第3,4講義(つづき) 伊東先生が関わった女の人たち／救われてきた結果、幸せを掴めていない

2023.2.11(土)第1講義 人間は50代くらいまで欲で生きている／授乳中にできる大循環のライン／「わびさび」と「ゆるぎない幸せ」

2023.2.11(土)第2講義 女は元に近い存在―「愛・幸せ」を手に入れるための闘い／【実技】舌のセンサーを使って磁石でタッチ検査

2023.2.11(土)第3講義 【実技】舌のセンサーを使って磁石でタッチ検査～何の目的の実習なのか？

2023.2.11(土)第4講義 なんでセンサー開発をするのか？―読脳する理由

2023.2.12(日)第1講義 センサー開発の目的／読脳とは自分の100％を自分で掴む／実践的な経験値を積むために―本科生の新たな試案

2023.2.12(日)第2講義 【実技】舌のセンサーを使って磁石でタッチ検査：変化の予測

2023.2.12(日)第3講義 伊東先生の豆状骨骨折による左肩・腕の問題／男と女のNとS―人を惹き付ける磁気／磁石の活用方法

2023.2.12(日)第4講義 松本さん・山谷さんの症状に対して磁石で取り組む／平良さんの卒業論文添削

2023.2.25(土)第1講義 各自の磁石療法の研究報告／男と女：NとS―ジェンダーの考え方／デリカシーについて

2023.2.25(土)第2講義 読脳で読むのはその人が本来持っているデリカシー／舌のセンサー開発は受信器、発信器の能力を取り戻す—人生を逆算して生きること／70代、80代の人間の役目、役割／精神と肉体の交流

2023.2.25(土)第3講義 読脳は情報の積み重ねが必要―センサー開発のトレーニングの意味／【実技】舌を使って第3のセンサー開発

2023.2.25(土)第4講義 【実技】舌・顎を使って、変化する前の第３センサーを開発

2023.2.26(日)第1講義 理子さん・努武さんの磁石療法の取り組み報告／空間とのコミュニケーションとは／自分の人生は自分が監督・脚本・主人公―実践の生活の中でそれをすること

2023.2.26(日)第2講義 旅がしたい、旅をしてほしい／「欲」とは—肉体と精神を分けることができれば分かる

2023.2.26(日)第3講義 平良さんの卒業論文

2023.2.26(日)第4講義 「CW Happiness Philosophy 読脳」の卒業論文は、 「自分のCW」とは、何を書くのか？

2023.3.11(土)第1講義 伊東先生が言う「なんでも質問」とは？／囚われないこと／目に見えない「存在の意味、理由、必要」で結果を出している／元の情報と肉体の情報／幸せでなければ読脳はできない／CW Happiness Philosophy において、自分の人生の大事なイベント

2023.3.11(土)第2講義 元と繋がっている自分らしく生きることが自分の人生の最大のイベント／自分の人生は自分が当事者／自分の脳に問いかけて読んだ情報を、自分の脳に返す／サインの意味を掴むこと

2023.3.11(土)第3講義 読脳は受け身ではできない・当事者でなければできない／各々が発信できる分野・対象がある／恋愛のスイッチ

2023.3.11(土)第4講義 男は女の脳にある「幸せ」を探求する／【実技】センサー開発：タッチして舌の動きの変化を感じるー第3のセンサーが使える人は先に舌の動きを読む

2023.3.12(日)第1講義 順序立てないと理解できないように教育されている／当事者として取り組む—必要、理由、意味／本来の自分を育てる教育とは？／社会不適応・発達障害の発信

2023.3.12(日)第2講義 【実技】センサー開発：タッチして舌の動きの変化を感じるー第3のセンサーが使える人は先に舌の動きを読む

2023.3.12(日)第3講義 性癖とは？―性質と性格について／CW Happiness Philosophy 読脳 は天然―当たり前を自然に捉えること／「CW Happiness Phlosophy」と「読脳」は別物／スイッチが入った以降は全て自分が軸／「上手く生きる」とは？(関根さん)

2023.3.12(日)第4講義 各々が感じた関根さんの変化／伊東先生と真美さんの幸せの探求

2023.3.25(土) 第1,2講義 今回の合宿の希望と目的～スクールの目的

2023.3.25(土) 第3講義 今回の合宿の希望と目的 続き／男の幸せ、女の幸せ—命をかけるということ

2023.3.25(土) 第4講義 【実技】センサー開発のトレーニング：肩の引き抜き検査

2023.3.26(日) 第1講義 自分の分野・対象への発信／平良さんはどのくらい教師を抜け出せているか？

2023.3.26(日) 第2講義 今までの人生になかった“CW Happiness Philosophy 読脳”を学び、気付き、発信するということ

2023.3.26(日) 第3講義 篠木さん：妻と息子とのコミュニケーション報告／【実技】センサー開発のトレーニング：肩の引き抜き検査(2人1組)

2023.3.26(日) 第4講義 【実技】ドロップテクニック

2023.3.27(月) 第1講義 元の情報のままに生きられるコミュニティ

2023.3.27(月) 第2講義 「損得・駆け引き・取り引き・条件付き」と「折り合い」の違い／権さん：自分の性格と臓器―性器の役目を果たしていない

2023.3.27(月) 第3講義 性器が持っている情報―相手を幸せにするためにはCW Happiness Philosophyを深めること／伊東先生の執筆原稿（赤ちゃん～大学）

2023.3.27(月) 第4講義 読脳ストーンの効果と意味

2023.3.28(火) 第1講義 読脳ストーンの選び方／【実技】センサー開発のトレーニング：方向を変えて肩の引き抜き検査と三角筋検査

2023.3.28(火) 第2講義 【実技】複数のセンサーを使って読脳ストーンを選ぶ

2023.3.28(火) 第3講義 【実技】ドロップテクニック

2023.3.28(火) 第4講義 実技についての質問と確認／読脳ストーンの感想／伊東先生の執筆原稿（社会人～伊東の人生）

2023.5.20(土)第1講義 近況報告／ペンション企画

2023.5.20(土)第2講義 近況報告続き／自分の脳の情報を読む必要

2023.5.20(土)第3講義 関根さん：自分の人生のレベルを上げるにはどういう生き方をしたらいいのか／高木さん：自分の時間を投資すること／松井さん：交通事故に遭った旦那さんに対しての準備

2023.5.20(土)第4講義 人の役に立つ自分＝どんなことにも答えられる生き方をしてきた自分

2023.5.21(日)第1講義 主体的とは伝える側／自分のテーマにどれだけ当事者になっているか

2023.5.21(日)第2講義 存在の意味、理由、必要は脳が持っている

2023.5.21(日)第3講義 井上さん：対象が変わった時どう対応すればいいか

2023.5.21(日)第4講義 自分を人に何％尊重されたい？何％尊重してくれる？

2023.5.27(土)第1講義 CW Happiness Philosophy 読脳を指導するのは幸せになってほしいから／自分に正直に、まっすぐに、それがCW Happiness Philosophy

2023.5.27(土)第2講義 タッチして変化するということの意味／それまでの生き方が足を引っ張る

2023.5.27(土)第3講義 タッチ検査とは／高木さん：生き方が分からない―「何かしなきゃ」を捨てること／松井さん：夫の交通事故は夫自身が引き寄せたこと？

2023.5.27(土)第4講義 頭の中で人類の歴史を遡り症状が変化する楽しみ方／関根さん：自然と人の役に立ちたいと思えるようになるためには／岩瀬さん：受講してきての感想

2023.5.28(日)第1講義 体験受講坂本さん自己紹介／自然と元について／元を知ることと女を大事にすること

2023.5.28(日)第2講義 「女」と「趣味」を同じ次元にしていいのか？／男の幸せにある女の数字、女の幸せにある男の数字

2023.5.28(日)第3講義 CW Happiness Philosophy でいう恋愛とは

2023.5.28(日)第4講義 どんなにことに対しても答えられるのは―コミュニケーションの実績(伊東聖鎬講演履歴資料あり)／坂本さん：妻と息子とどう話し合えばいいか／各分野の取り組みと責任